Nouveau rapport Eurydice sur le personnel universitaire en Europe

Le réseau Eurydice vient de publier un nouveau rapport intitulé « Academic staff in Europe », qui propose une analyse approfondie des stratégies, réformes et initiatives nationales relatives au personnel universitaire. Ce rapport comprend également une évaluation comparative de 38 systèmes éducatifs, prenant en compte les évolutions récentes qui influencent la profession universitaire, notamment en matière de recrutement, de conditions de travail et de développement professionnel.

Cette évaluation met en lumière les différentes mesures prises pour améliorer les conditions de travail et les perspectives de carrière du personnel académique.

Les auteurs abordent les aspects clés des parcours professionnels dans l’enseignement supérieur, tels que les conditions d’emploi, la progression de carrière, le statut contractuel, l’évaluation des performances, l’internationalisation et la liberté académique.

Le rapport souligne qu’en général, les systèmes de l’enseignement supérieur en Europe accordent une grande importance à la qualité, à l’efficacité et à la responsabilité. Les rôles du personnel universitaire dans l’enseignement, la recherche et les services à la communauté gagnent en reconnaissance et en valeur stratégique.

Toutefois, malgré une attention accrue dans certains domaines, les principaux défis identifiés dans la recommandation du Conseil de 2024 concernant les carrières attrayantes et durables dans l’enseignement supérieur persistent :

• Reconnaissance de la diversité des rôles du personnel académique
• Établissement d’un équilibre entre les missions de l’enseignement et de la recherche
• Lutte contre la précarité de l’emploi
• Réduction des inégalités de genre
• Réponse aux besoins croissants en matière de développement professionnel continu.

À la lumière des conclusions, ce rapport constitue une ressource précieuse pour les décideurs politiques, les éducateurs et les parties prenantes engagées dans l’avenir du monde universitaire.

• Infographiques (en EN)